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來源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時間:2025-06-16
想要在播音專業(yè)藝考中塑造獨特的“播音腔”,很多同學(xué)誤以為只要字正腔圓、語調(diào)夸張就足夠,其實這是個誤區(qū)。真正的播音腔是用聲音搭建起的藝術(shù)橋梁,既要傳遞信息,又要抓住聽眾耳朵,還得彰顯個人魅力。它不是刻板的腔調(diào)模板,而是融合了技巧、情感與個性的鮮活表達。
首先得從氣息控制說起。很多初學(xué)者覺得氣息看不見摸不著,不知從何下手。其實生活中我們時時刻刻都在呼吸,但播音時的氣息運用得有講究。不妨試試“聞花香”練習(xí),想象面前有一束盛開的鮮花,緩緩吸氣,讓氣息充滿整個腹部,感受腰圍像氣球般微微擴張;呼氣時就像吹蠟燭,均勻、緩慢地釋放氣息,讓這股氣推動聲音前進。藝考現(xiàn)場緊張,氣息容易發(fā)飄,平時可以多做“數(shù)葫蘆”練習(xí),一口氣從“一個葫蘆兩個葫蘆”數(shù)下去,數(shù)得越多越好,既能鍛煉氣息的持久力,又能增強控制力。有了扎實的氣息打底,聲音才會沉穩(wěn)有力,就像蓋房子得先打好地基,否則再華麗的裝飾也會搖搖欲墜。
口腔狀態(tài)同樣關(guān)鍵。有些人說話含糊不清,問題就出在口腔開度不夠。打哈欠時的口腔狀態(tài)其實特別適合播音,上顎抬起,下巴放松,仿佛嘴里含著一顆雞蛋。可以對著鏡子練習(xí)“提顴肌”,就是想象自己在微笑,嘴角微微上揚,讓兩頰的肌肉提起來,這樣發(fā)出的聲音會更明亮、更有穿透力。還有“唇舌操”也得勤練,唇部打響、繞唇,舌頭頂臉頰、繞舌,這些看似簡單的動作,能讓唇舌變得靈活有力,避免字音粘連、吐字不清。在藝考中,考官很看重考生的基本功,清晰飽滿的發(fā)音就像給考官的第一印象分加上了砝碼。
說到語調(diào),很多人以為播音腔就是抑揚頓挫特別夸張。其實不然,真正高級的播音腔是根據(jù)內(nèi)容靈活調(diào)整的。播新聞時,語調(diào)要莊重沉穩(wěn),重音落點精準,讓聽眾快速抓住關(guān)鍵信息;播詩歌散文,就要根據(jù)情感起伏,時而舒緩悠長,時而激昂澎湃,用聲音勾勒出文字中的畫面。比如朗誦徐志摩的《再別康橋》,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”,前半句要帶著些許不舍,語調(diào)輕柔緩慢;后半句“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,則可以稍作停頓,語氣更加灑脫淡然。可以通過模仿優(yōu)秀播音員的作品找感覺,但不是機械照搬,要在模仿中融入自己對文本的理解。
共鳴的運用能讓聲音更有質(zhì)感。胸腔共鳴讓聲音渾厚,想象聲音從胸口發(fā)出,說話時把手放在胸口,能感受到微微的震動;頭腔共鳴則讓聲音明亮有穿透力,就像聲音從眉心“打”出去。日常可以練習(xí)哼鳴,用“嗯”音從低到高哼唱,找找不同部位共鳴的感覺。不同的稿件適合不同的共鳴方式,播評論性內(nèi)容時,可以多運用胸腔共鳴,增加權(quán)威性;播兒童故事時,適當(dāng)加入頭腔共鳴,讓聲音更活潑親切。藝考時,根據(jù)不同的自備稿件類型,合理調(diào)配共鳴,能讓表演更出彩。
除了技巧,融入情感才是塑造播音腔的靈魂。有些同學(xué)聲音條件很好,但播出來的內(nèi)容干巴巴的,就是因為沒有真正理解文字背后的情感。拿到一篇稿件,別急著張嘴就念,先靜下心來通讀幾遍,理解主題、背景和作者想要表達的情緒。比如播一篇關(guān)于環(huán)保的新聞稿,不能只是機械地念數(shù)據(jù),要帶著對環(huán)境問題的關(guān)切,用聲音傳遞出呼吁保護地球的緊迫感。在考場上,你的情感投入能讓考官感受到你對播音的熱愛和理解,而不是把考試當(dāng)成一場冰冷的技術(shù)展示。
個性化表達是讓播音腔脫穎而出的關(guān)鍵。現(xiàn)在的播音行業(yè)不再追求千篇一律的聲音,考官也希望看到有獨特風(fēng)格的考生。如果你聲音清亮甜美,可以在播文藝類稿件時放大優(yōu)勢,形成清新靈動的風(fēng)格;要是聲音低沉渾厚,播財經(jīng)新聞、紀錄片解說就更有優(yōu)勢。平時可以多聽不同類型的播音作品,分析主播的風(fēng)格特點,結(jié)合自身條件摸索屬于自己的表達方式。但個性化不是標新立異,還是要建立在扎實的基本功和對內(nèi)容準確把握的基礎(chǔ)上。
塑造播音腔不是一朝一夕的事,需要日復(fù)一日的練習(xí)和感悟。在藝考這條路上,既要打磨技巧,又要保持對聲音藝術(shù)的熱愛和探索。當(dāng)你能在考場上用獨特的播音腔,把每一個字都變成有溫度、有靈魂的聲音,自然就能打動考官,離夢想的播音殿堂更進一步。
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